{"id":1903,"date":"2019-10-31T10:57:38","date_gmt":"2019-10-31T10:57:38","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/?p=1903"},"modified":"2024-03-08T11:47:09","modified_gmt":"2024-03-08T11:47:09","slug":"netiquetas-en-ubuvirtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.ubu.es\/ubucevblog\/netiquetas-en-ubuvirtual\/","title":{"rendered":"Netiqueta en UBUVirtual"},"content":{"rendered":"
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Pautas de comunicaci\u00f3n en la red ; netiqueta<\/h3>\n\n\n\n
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Culturalmente estamos\nacostumbrados a comunicarnos con unas reglas de cordialidad que aprendemos en\nel entorno familiar y educativo. Damos los buenos d\u00edas, nos despedimos,\nagradecemos las labores de las personas, etc.<\/p>\n\n\n

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\"Comunicaci\u00f3n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Del mismo modo que en el contexto f\u00edsico nos tratamos con amabilidad, tambi\u00e9n en ambientes virtuales hemos de seguir unas pautas de comportamiento. <\/strong>A esto, en la \u201cjerga de la formaci\u00f3n online<\/a>\u201d se le denomina netiqueta<\/strong><\/em>.<\/strong> Este concepto proviene del franc\u00e9s \u201cetiquette\u201d (buenas maneras) y la inglesa \u201cnet\u201d (red) para agrupar las normas de actuaci\u00f3n de los usuarios en espacios de comunicaci\u00f3n en red<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Dec\u00e1logo para la comunicaci\u00f3n efectiva en UBUVirtual<\/h3>\n\n\n\n
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Para crear un clima agradable y de respeto en el Aula Virtual, el\/la docente online puede dar a conocer la netiqueta a principio de curso a los estudiantes. <\/strong>Podemos encontrar bastante literatura sobre ello, y para ser concisos, hemos realizado un dec\u00e1logo para la comunicaci\u00f3n efectiva en UBUVirtual<\/a>:<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"Iconos<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

1. Indica siempre el asunto del mensaje<\/strong> esto permite una mejor organizaci\u00f3n de los contenidos que se est\u00e1n tratando. Si el asunto del mensaje se queda vac\u00edo, ser\u00e1 m\u00e1s dif\u00edcil localizarlo.<\/p>\n\n\n\n

2. Incluye siempre el saludo y tu nombre en la firma:<\/strong> es una norma de cortes\u00eda considerable en un contexto formal. Por un lado, el saludo introduce el mensaje y por otro, la firma lo cierra. Incluirla indica que hay una persona detr\u00e1s del mensaje.<\/p>\n\n\n\n

3. Repasa tu escritura:<\/strong> revisa la ortograf\u00eda, evita las abreviaciones de las palabras y el uso de may\u00fasculas cuando sea innecesario, adem\u00e1s de dificultar la lectura, suelen asociarse a agresividad (INTEF, 2018).<\/p>\n\n\n\n

4. Los mensajes han de tener una expresi\u00f3n clara y concisa, ni muy breve ni muy larga.<\/strong> O sea, que en pocos p\u00e1rrafos definas tu idea. Para ello, busca dos o tres argumentos para refutar tu opini\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

5. Destaca las ideas principales y las conclusiones con negrita o subrayado<\/strong>, ayudar\u00e1n al lector a centrar la atenci\u00f3n en los t\u00e9rminos m\u00e1s relevantes. <\/p>\n\n\n\n

6. Cita las fuentes que utilices<\/strong>. Al usar contenidos de otras personas a veces caemos en el error de no citar a su autor\/a. Si compartes recursos que no son tuyos, has de incluir el autor\/a y la fuente de procedencia (INTEF, 2018). <\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

7. Echa un vistazo al resto de mensajes; es posible que compartas ideas con otros compa\u00f1eros\/as<\/strong> y que estas ya se hayan reflejado en alg\u00fan mensaje. Puedes hacer alusi\u00f3n a ellas, reforzarlas o rebatirlas, as\u00ed evitar\u00e1s repetir las mismas ideas.<\/p>\n\n\n\n

8.Respeta el orden de los hilos de conversaci\u00f3n<\/a><\/strong>: cuando hagas aportaciones de argumentos anteriores no es necesario abrir un nuevo hilo de debate, si este ya est\u00e1 abierto,<\/strong> basta con responder. <\/strong>Si, por el contrario, quieres introducir un tema que a\u00fan no se ha tratado, puedes a\u00f1adir un nuevo hilo indicando el asunto.<\/p>\n\n\n\n

9. S\u00e9 respetuoso\/a<\/strong>; es importante expresarse siempre desde el respeto y el entendimiento hacia las personas<\/strong>, aunque no compartas sus opiniones. En contextos online<\/a>, cuando no est\u00e1n las personas presentes, ciertas expresiones pueden ser dif\u00edciles de interpretar, por eso, es aconsejable medir el uso de iron\u00edas o sarcasmos.<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

10. Mant\u00e9n un trato cercano; <\/strong>recuerda que somos humanos y la cercan\u00eda nos alienta y ayuda a seguir adelante. Puedes utilizar s\u00edmbolos de exclamaci\u00f3n, emoticonos, letra cursiva, etc., para ayudarte a dar entonaci\u00f3n a tus mensajes y dotarlos de calidez (INTEF, 2018).<\/p>\n\n\n\n

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Finalizaremos con una frase del psiquiatra estadounidense Rubin (1923 – 2019), que recoge muy bien la esencia de las relaciones humanas en cualquiera de sus \u00e1mbitos:<\/p>\n\n\n\n

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Ser amable es m\u00e1s importante que ser sabio, y entender esto es el principio de la sabidur\u00eda. <\/p>\n
Theodore Isaac Rubin<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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Referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/h3>\n\n\n\n

Instituto Nacional de Tecnolog\u00edas Educativas y Formaci\u00f3n del Profesorado. INTEF (marzo de 2018). Normas de netiqueta<\/em>. Recuperado de
http:\/\/formacion.intef.es\/mod\/imscp\/view.php?id=44952<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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