En este artículo, se presenta un ejemplo práctico de implementación del método de Flipped Classroom en línea en una asignatura universitaria de «Historia del Arte».
En este artículo, se presenta un ejemplo práctico de implementación del método de Flipped Classroom en línea en una asignatura universitaria de «Historia del Arte».
La educación está en constante evolución, y siempre se busca nuevas formas de mejorar el proceso de aprendizaje. Una metodología que ha ganado popularidad en los últimos tiempos es el aula invertida, también conocida como Flipped Classroom. Esta nueva tendencia utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.