En la actualidad, los vídeos son una herramienta esencial para comunicar ideas y conocimientos de forma efectiva. Sin embargo, la creación de vídeos puede parecer complicada para muchos. Es ahí donde entra Clipchamp, una plataforma fácil de usar que utiliza Inteligencia Artificial para permitir crear vídeos impresionantes sin experiencia previa. En esta entrada del blog, aprenderemos cómo utilizar Clipchamp para producir videos de calidad de manera sencilla y rápida.
Lo primero que tenemos que hacer es dirigirnos al encabezado superior y clicar en Probar gratis. Posteriormente, nos registramos.
- Clicar en «Crear video con IA» para iniciar el proceso de creación asistida por inteligencia artificial.
- Nombrar el proyecto para identificarlo fácilmente.
- Agregar elementos multimedia, como imágenes, videos o música, para construir tu contenido visual.
- Elegir un estilo que se adapte al tono y propósito de tu video, proporcionando una apariencia coherente y atractiva.
- Seleccionar la relación de aspecto adecuada para tu video, asegurándote de que se visualice correctamente en diferentes dispositivos y plataformas.
- Establecer la duración del vídeo según tus necesidades y preferencias.
- Seleccionar la opción de «Editar en escala de tiempo» para tener un control preciso sobre la disposición y duración de tus elementos multimedia.
- Agregar texto para proporcionar contexto, resaltar puntos clave o añadir información adicional.
- Revisar y ajustar tu video según sea necesario para asegurarte de que cumpla con tus estándares de calidad y comunicación.
- Exportar el vídeo en el formato y calidad deseada para compartirlo con tu audiencia.
Clipchamp representa una oportunidad valiosa para potenciar la comunicación visual en contextos educativos, facilitando a los usuarios la creación de contenido audiovisual de manera eficiente y efectiva. Esto puede mejorar la presentación de material didáctico.
La información contenida en esta entrada representa una actualización y ampliación del informe «Docencia en la era de la Inteligencia Artificial: Enfoques Prácticos para docentes», publicado en https://www.ubu.es/informe_pdf_docenc_ia
