Présentation du projet “Jucivol”


En 2016,  l’iriv conseil ( France) et l’Université de Burgos (Espagne) ont initié le projet JuCiVol qui s’inscrit dans le programme Erasmus+( le programme européen pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport).   Cinq pays partenaires sont associés: l’Espagne, la France, l’Italie, la Slovénie et Chypre.

Le projet jucivol vise à promouvoir les actions bénévoles  auprès de jeunes en situation d’échec scolaire ou déscolarisés afin de faciliter leur insertion sur le marché du travail. L’objectif de ce projet est également de  soutenir et accompagner les éducateurs et les professionnels en leur fournissant une méthodologie et des outils appropriés. Il s’adresse surtout aux éducateurs travaillant auprès de jeunes issus de quartiers sensibles et/ou défavorisés afin de les sensibiliser au bénévolat pour lutter contre les comportements violents, la radicalisation tout en les sensibilisant à la citoyenneté européenne, les droits fondamentaux et leur exercice sur le terrain.

Les objectifs du projet JuCivol sont:

  • Préparer les jeunes à être des citoyens actifs
  • Soutenir les enseignants et les éducateurs afin de gérer les conflits et promouvoir la diversité
  • Améliorer l’acquisition de compétences sociales et civiques
  • Valoriser la participation et le bénévolat comme activités clés dans le renforcement de la culture des droits fondamentaux dans l’UE
  • Associer les parties prenantes afin d’identifier les bonnes pratiques et d’encourager la participation et le bénévolat chez les jeunes.

Deux résultats sont attendus. le premier est le développement des compétences sociales et civiques chez les jeunes de sorte qu’ils se comportent comme des citoyens actifs. Pour le deuxième , il s’agit de créer un mentorat pour les professionnels afin de former les jeunes en développant un sentiment d’initiative et d’esprit d’équipe tout en clarifiant leur projet professionnel.

Deux tâches sont prévues afin d’obtenir ces résultats:

  • un tutorat pour les professionnels, en fonction de leurs profils avec une approche pratique pour établir un lien entre l’action bénévole/volontaire et les carrières professionnelles.
  • concevoir une combinaison de contenu théorique sur la connaissance des associations, le statut d’un bénévole, des liens vers l’éducation et l’emploi, la citoyenneté, le contenu pratique, la stratégie facile à comprendre avec un lien vers les compétences clés et le bénévolat.

 

 

 

 

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